sábado, 6 de mayo de 2017

Entrada final


Haciendo análisis de todo el recorrido del curso y con un balance positivo de todo aquello aprendido, haré un pequeño resumen del recorrido del mismo:

Comenzamos con  información básica sobre  los diferentes grupos de alimentos y a qué grupo pertenece cada uno.
Cuáles son nuestros hábitos alimentarios y cómo podríamos mejorarlos, haciendo unas recetas más saludables, modificando solamente algunos ingredientes.
La cocina tradicional frente a  la cocina moderna, son dos conceptos diferentes que tenemos presentes en nuestros días, dependiendo de las personas y sus gustos se decanta por una u otra pero muchos de nosotros también cogemos aspectos positivos de ambas haciendo las comidas más saludables e innovadoras.
Todos los alimentos que podemos adquirir en las tiendas o supermercados tienen la obligación de mostrar en sus etiquetas una determinada información, quizás deberíamos dedicar más tiempo para analizarla y ser conscientes de aquello que consumimos.
En el último bloque del curso hemos visto y analizado los menús escolares,  algo de vital importancia, que los niños desde pequeños aprendan a comer adecuadamente con una dieta variada y equilibrada. Para ello los menús que se ofrecen en los colegios deben estar muy controlados y por ello se debe hacer un análisis de los mismos y estar seguros de que nuestros menores se alimentan correctamente.
El consumo y gasto  energético es un balance que tiene que estar equilibrado y dependiendo de nuestro Gasto Energético Total Diario (GETP) así tiene que ser nuestro consumo. Ello contribuirá a estar sanos.
Por último hemos visto cómo muchas personas padecen algún tipo de alergia alimentaria siendo difícil su día a día, sobre todo si es a alimentos o sustancias muy comunes (p.e. gluten, lactosa, huevos...).

Como reflexión final quiero resaltar que ha sido un curso interesante y enriquecedor. Además el uso de diferentes plataformas y páginas web me ha parecido muy enriquecedor en cuanto  a las TICS.

lunes, 1 de mayo de 2017

Reflexión 3.4

En este bloque que nos ocupa, analizando paso a paso cada una de las actividades propuestas, he de decir que he aprendido y me ha hecho reflexionar sobre las siguientes cuestiones:

En primer lugar , en relación a la composición y variedad sobre el menú escolar, tras hacer el recuento de raciones, he llegado a la conclusión de que mi centro escolar tiene un menú muy equilibrado. Ya sabía que los alimentos que allí se consumen son de primerísima calidad, pero ahora también se que se consumen las raciones adecuadas al día, la semana y en este caso al mes.

cada día antes de subir al comedor, con mis alumnos, hablamos sobre el menú correspondiente y hacemos un análisis semanal para que los alumnos conozcan la importancia de una dieta variada y equilibrada.

En segundo lugar, en cuanto a tu día activo , he sido consciente de las calorías que ingiero y que gasto al día. He de decir que he aprendido que hasta durmiendo y estando tumbado, aunque mínimo, existe un gasto energético.

Los alumnos han de aprender que debe haber un equilibrio perfecto entre calorías ingeridas y gasto energético, por lo tanto habría que hacer el análisis aproximado de manera gráfica para que sean conscientes.

En último lugar, en cuanto a qué puedo comer , me ha enseñado la diferencia entre alergia e intolerancia y he sido consciente de la información que nos dan los restaurantes porque desde entonces me fijo en la carta y qué información ofrecen al respecto.

Con los alumnos trabajaría para que conozcan la diferencia entre alergia e intolerancia, y les haría ser conscientes de la importancia de saber qué comemos para la salud de ciertas personas . Analizaríamos ciertos alimentos de venta en el supermercado y la información del etiquetado que ofrecen ciertos productos.